【現代文×美術×数学】「新版 動的平衡 生命はなぜそこに宿るのか」

☞学習指導案

 「『渦巻きは、おそらく生命と自然の循環性をシンボライズする意匠そのものなのだ』という筆者の主張をあなたなりに解釈しなさい」という問いに挑んだ。生徒から「3次元に生きている私たちは膨らみをもつ円柱形であらわされるということではないか。」など様々な意見が飛び出した。

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